ESPECIALIDADES - LETRAS M,N,O

MESTRE CUCA

Amarelo / Atividades Domésticas
1-Mencionar os quatro grupos básicos de alimentos e colecionar figuras de alimentos agrupados em cada um deles.

2 – Descrever um cardápio diário completo e balanceado, composto dos alimentos mais adequados a cada refeição.

3 – Ajudar e preparar e servir uma refeição com pelo menos quatro pratos diferentes.

4 – Preparar (sozinho) dois tipos de sanduíches.

5 – Preparar (sozinho) duas saladas diferentes.

6 – Ajudar e preparar o lanche para um piquenique da família ou do Clube, e aprender a acondicionar e transportar os alimentos. (Os quatro grupos básicos devem estar representados).

MUSICISTA

Azul / Artes
1 – Saber quais são as diretrizes que um cristão deve usar ao escolher músicas para ouvir e cantar.

2 – Identificar seis instrumentos musicais:*Visualmente;*Através do som que eles emitem.

3 – Montar um álbum ou fazer um cartaz com instrumentos musicais.

4 – Saber o nome de três instrumentos musicais mencionados na Bíblia.

5 – Tocar em um programa do Clube ou igreja, uma música no instrumento que estiver estudando; ou cantar um solo.

6 – Participar eu um grupo de cantores, apresentando duas músicas em uma programação especial.

7 - Assistir a um concerto, recital ou apresentação especial de um instrumentista ou grupo instrumental.

NATAÇÃO I

Vermelho / Habilidades
1 – Aprender as sete regras de segurança na água.

2 – Com sua cabeça sob a água, segurar a respiração por cinco segundo.

3 – Pegar algo no fundo da piscina.

4 – Brincar de "pegador" ou de bola do lado raso da piscina ou tanque.

5 – Demonstrar corretamente os movimentos das pernas como preparatório para nadar.

6 – Saber quando e onde é possível nadar sem perigo.

NATAÇÃO II

Vermelho / Habilidades
1 – Ter a Especialidade de Natação I

2 – Revisar e ampliar o tema "regras de segurança na água".

3 – Mergulhar na água e pegar dois objetos no fundo da parte mais rasa da piscina.

4 – Prender a respiração dentro da água, na parte rasa da piscina.

5 – Deslocar-se na água "apoiado" em uma bola.

6 – Mencionar três coisas a fazer para ajudar alguém que está se afogando.

7 – Ver um vídeo ou ler um livro sobre natação.

OBSERVADOR

Vermelho / Habilidades
1 – Localizar, observar e identificar:*Quatro animais diferentes;*Quatro modelos diferentes de automóveis;*Dois tipos diferentes de aviões;*Quatro coisas diferentes da natureza vegetal;*Quatro aves diferentes.

2 – Observar as seguintes pessoas em seu uniforme profissional e o trabalho que fazem:*Policial;*Bombeiro;*Enfermeiro;*Carteiro;*Motorista;*Guarda de trânsito.

3 – Depois de observar sua casa e os prédios da Escola ou da Igreja, indicar maneiras de como podem ser melhorados, e qual seria sua participação nestes melhoramentos.

4 – Fazer um desenho ou descrição do espaço que você ocupa em casa e do local em que guarda suas coisas, colocando a data de sua confecção. (Guardar eu uma pasta). Depois disso, executar melhorias na aparência e limpeza deste local, fazendo um segundo desenho ou descrição, sem ver o primeiro trabalho. Ao fim, comparar ambos os trabalhos, ressaltando as diferenças observadas entre um e outro.

5 – Decorar uma coleção desconhecida de objetos, visualizando-os por um ou dois minutos. Depois enumerá-los, em ordem, mas sem vê-los.